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EduPARK apresenta Lessons Learned
O evento “Lessons Learned – EduPARK” assinala o final do período de financiamento do projeto EduPARK, no próximo dia 20 de novembro, às 14h30, no Auditório Mestre Hélder Castanheira. A sessão está organizada em duas partes: balanço dos resultados do projeto que inclui o lançamento do Livro Lessons Learned e workshop acreditado, para professores. É um evento dirigido a investigadores e professores, de forma a aproximar a investigação às práticas letivas em diversos níveis de ensino.

A sessão de abertura conta com a presença do Vice-reitor da Universidade de Aveiro, Artur Silva, do presidente da Câmara Municipal de Aveiro, Ribau Esteves, do diretor da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Pedro Pombo, do consultor externo do projeto, Martin Llamas Nistal, da representante da Coordenação do CIDTFF, Ana Raquel Simões, da professora do Agrupamento de Escolas de Aveiro, Elisabete Ribeiro e da Coordenadora do EduPARK, Lúcia Pombo.

Irá ser estabelecido o protocolo entre o Projeto EduPARK e a Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, uma vez que a atividade EduPARK integrará a oferta de Serviço Educativo da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro de forma a promover a sustentabilidade do projeto.

O Livro “Lessons Learned – EduPARK” será apresentado pela Coordenadora do projeto, sendo oferecido aos participantes inscritos no evento. Trata-se de um compêndio documentado do projeto que pode ser lido pela comunidade em geral, já que se optou por valorizar a imagem e usar linguagem acessível. O livro estará também em formato online, no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), divulgando-se o projeto e seus produtos e resultados a toda a comunidade.

Esta parte será transmitida via streaming no canal de youtube https://youtu.be/cwTpDQPZNc4 e no website do projeto em: http://edupark.web.ua.pt/media

Por fim, os professores participarão num workshop acreditado que contempla a experimentação da app, criação colaborativa de recursos educativos para mobile learning e reflexão em grupo sobre o potencial do outdoor mobile learning para a promoção das aprendizagens autênticas e contextualizadas.

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